En 24 artículos que describen estudios con metodología correlacional se constata la asociación empírica entre IE y apego, siendo esta positiva con respecto a la seguridad en el apego y negativa con las dos dimensiones de inseguridad.

De un total inicial de 420 registros, tras las fases de escaneo y elegibilidad, fueron 25 los artículos analizados en el presente trabajo. Así, se llevó a cabo una búsqueda sistemática en las bases de datos Web of Science, PsycArticles, PsycInfo y Psicodoc para localizar artículos de revistas revisados por pares, escritos en idioma castellano o inglés, que evaluasen de manera empírica la relación existente entre la IE y apego en población adulta. En la presente revisión teórica se han examinado las investigaciones realizadas hasta la fecha que asocian medidas de ambos constructos con el objetivo de constatar su posible relación empírica. Como consecuencia de ello, numerosos estudios afloraron para dar cuenta del influjo de las diferencias individuales en las diferentes dimensiones del apego y de la IE en diversas variables de personalidad y salud, y en ámbitos distintos (educativo, clínico, organizacional, etc.). La conceptualización de la inteligencia emocional (IE) y la teoría del apego en personas adultas constituyen dos de los marcos teóricos más relevantes para la comprensión del desarrollo socioemocional de los individuos y se originan de manera casi simultánea en 1990. Adultos, apego, inteligencia emocional, revisión sistemática Resumen

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